(29)   По поводу торжества примитивного механицизма уместно вспомнить шумиху, развернувшуюся в прессе 26 июня 2000 г. по поводу полной расшифровки ДНК человека. При этом торжественно заявлялось, что разрешена последняя загадка человека. Как будто человек полностью сводится к своему ДНК. ДНК так же описывает человека, как сказки о дедушке Ленине описывают ежа (см. анекдот в одной из предыдущих глав). И подавляющему большинству ученых невдомек, что такого рода заявления очень быстро опровергаются реальностью. Так, например, почти все ученые были уверены, что именно мозг человека вырабатывает его сознание, и что в этом процессе существует четкое разделение между функциями левого и правого полушария. Сотни успешных операций по удалению целого полушария мозга у детей показали, что и с половиной мозга можно жить полноценной жизнью и можно развивать навыки, за которые, якобы, было ответственно удаленное полушарие. В большинстве случаев у оперированных детей не наблюдалось задержек в интеллектуальном развитии при сравнении их со сверстниками. Так, например, при удалении у десятилетнего ребенка левого полушария, которое, как принято учеными, отвечает за речь, он снова научился говорить. Но ученые заметили, что ребенок восстанавливается после такой операции гораздо быстрее, чем взрослый. Все это говорит лишь о том, что программирование и перепрограммирование в детстве происходит гораздо легче, так же как обучение языкам, плаванию и прочей ерунде. Это также говорит о немеханистичности сознания, недетерминированности его материальными субстратами типа мозга. Но даже при проведении подобных операций в более "зрелом" возрасте и даже при наступлении полной амнезии после этого иногда наблюдается полное сохранение так называемого коэффициента интеллекта IQ в течение даже 50 лет. Человек полностью сохраняет свой интеллект и лишь живет в мире 50-летней давности, не в силах запомнить новые факты. И это еще открытый вопрос: а сможет ли он вернуть свою память, во многом зависящий от того НЕЧТО, что находится за пределами его мозга и сила страсти которого может повернуть вспять любой казалось бы необратимый физиологический процесс.

     Мозг - лишь проводник сознания, а не его генератор; а человек лишь приемник, принимающий и искажающий сигналы Единого Сознания. Причем до операции вследствие воспаления половины мозга у детей наблюдалась задержка развития: проводник наполовину испорчен и плохо "проводит" сознание, при удалении же испорченной половины, несмотря на то, что "толщина" проводника уменьшилась вдвое, "проводящие" свойства восстанавливаются. Кстати, точно таким же образом боль в ампутированных конечностях не всегда говорит о неврозе. Невроз - это просто термин, с помощью которого ученые отгораживаются от исследования данного немеханистического явления. Такие операции также опровергает теорию существования неких контуров в мозге, определяющих  сознание и поведение человека. (см. Лири, Уилсон).                    

"Не знал бы никто, может статься,
В почете ли Пушкин иль нет,
Без докторских их диссертаций,
На всё проливающих свет".
Борис Пастернак, "Ветер", 1956 г.


Не знали бы мы, может статься,
Что мозг высирает ментал,
Без докторских их диссертаций.
Поверишь в их ложь — ты пропал.

Мозг сложен, но только приёмник —
Сознание тот феномен,
С Душою что связан. Негодник
"Учёный" тут Духу взамен,

Что ГЛАВЕН, суёт только басни,
Подлоги — он мастер подмен.
За это регалий им счастье —
То Правды и Чести взамен.

Пол мозга ребёнку оттяпают —
Сознанье вернётся опять.
Те факты "мохнатою лапою"
Приказано им замолчать.

"Мохнатая лапа" всем правит.
"Учёный" всегда холуёк:
Он здесь что угодно ославит,
Восславит — бабло лишь бы в срок.